W miesiącu maju rozstrzygnięta została VI edycja konkursu „Od polskiego wybrzeża Bałtyku po Węgierską Pusztę”, realizowanego w ramach międzynarodowego projektu pn. Ochrona Przyrody Bez Granic - „Kluby Przyjaciół Parków Narodowych” przez Fundację Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej wspólnie z Wolińskim Parkiem Narodowym oraz Parkiem Narodowym Puszty Węgierskiej.  W konkursie udział wzięło 15 zespołów trzyosobowych z 8 szkół- były to szkoły z regionów położonych w bliskim sąsiedztwie Wolińskiego Parku Narodowego. Naszą szkołę reprezentowały trzy uczennice z klasy 7b- Maya Duszyński, Lena Żołna oraz Aleksandra Kluszczyńska z klasy 7b. Dziewczyny w ramach projektu musiały wykonać kilka zadań,za które zdobywały punkty. W pierwszym etapie należało wykonać dwa zadania- pierwsze polegało na zaprojektowaniu plakatu przedstawiającego różnorodność biologiczną wybranego ekosystemu w Wolińskim Parku Narodowym lub Parku Narodowym Hortobágy na Węgrzech. Nasze uczennice wybrały ekosystem wybrzeża wysokiego- czyli klifu, który można podziwiać w Wolińskim Parku Narodowym. Drugie zadanie polegało na przygotowaniu prezentacji multimedialnej, przedstawiającej 5 najważniejszych elementów, charakterystycznych dla Wolińskiego Parku Narodowego i pięć dla Parku Narodowego Hortobágy- miejsc interesujących, wyjątkowych i niezwykłych. W drugim etapie należało przygotować kącik przyrodniczy w postaci tablicy, planszy lub gabloty, dzięki, którym cała społeczność szkolna mogła zapoznać się z cennymi informacjami dotyczącymi Wolińskiego Parku Narodowego-ciekawostki, atrakcje, wydarzenia, zdjęcia wybranych gatunków roślin i zwierząt lub inne fotografie. Wszystkie one miały zachęcać do odwiedzenia parku i poznania jego przyrody. Dziewczyny przygotowały prezentację obu parków na sztalugach, które zostały umieszczone na szkolnym korytarzu. Na tym etapie należało przeprowadzić również wywiad wśród uczniów naszej szkoły, nauczycieli lub rodziców na temat migracji ptaków- Jakie ptaki migrują i dlaczego? Gdzie migrują? Jakie zagrożenia są związane z migracjami? Wszystkie odpowiedzi należało nagrać w formie pliku dźwiękowego (czas max 5min.) i odesłać do siedziby Wolińskiego Parku Narodowego. Kolejny etap to pianie testu wiedzowego złożonego z 30 pytań w Centrum Edukacyjno – Muzealnym w Międzyzdrojach, którego głównym celem było poszerzenie wiedzy o własnym Parku Narodowym i partnerskim Parku Narodowym na Węgrzech, ze szczególnym zwróceniem uwagi na wybrane postaci ze wspólnej historii Polski i Węgier. Ostatni etap to przygotowanie dla uczniów klas młodszych wycieczki po wybranym szlaku Wolińskiego Parku Narodowego. Taka wycieczka odbyła się w kwietniu, a jej głównym celem było przedstawienie walorów przyrodniczych i turystycznych wybranego ekosystemu parku. Młodsi uczniowie naszej szkoły mogli nie tylko podziwiać fragment wybrzeża wysokiego w Wolińskim Parku Narodowym, ale także wziąć udział w działaniach edukacyjnych przygotowanych przez uczennice prowadzące projekt. To działanie należało udokumentować w formie raportu i przesłać organizatorowi do oceny. W tym samym czasie, w ramach projektu Ochrona Przyrody Bez Granic - „Kluby Przyjaciół Parków Narodowych”, w konkursie wzięła również udział młodzież ze szkół węgierskich zlokalizowanych wokół Parku Narodowego Puszty Węgierskiej. Ocenie podlegała nie tylko estetyka prac, pomysł realizacji zadań konkursowych, ale przede wszystkim podjęte przez zespoły aktywne działania na rzecz poznania przyrody Wolińskiego Parku Narodowego. Oceniana była również wiedza uczestników o przyrodzie i tradycjach Parku Narodowego Puszty Węgierskiej. Nasza drużyna ostatecznie po wykonaniu wszystkich zadań zdobyła nagrodę Dyrektora Wolińskiego Parku Narodowego i pomimo tego, że nie stanęła na podium jest to bardzo wysoka nota, która satysfakcjonuje i udowadnia wysokie zaangażowanie naszej drużyny we wszystkie działania, które należało wykonać w tej edycji konkursu.
Gratulujemy !!!
(art.A. Białczak)